Orthopédagogie

L’orthopédagogie est un domaine d’études, de savoirs et d’activités pédagogiques et didactiques dont le but est « l’enseignement correctif » des compétences d’apprentissage et d’adaptation des apprenants aux besoins spécifiques tant cognitif, social qu’affectif.
Un centre d’orthopédagogie n’est en aucun cas un établissement d’enseignement aux pédagogies alternatives.
Le centre d’orthopédagogie « Aspen Pédagogie » (nouvelle dénomination depuis 2019) est implanté depuis 16 ans à Meylan.

Structure à taille humaine, notre dessein est de réconcilier l’apprenant neuroatypique avec ses aptitudes, ses compétences et ses richesses afin de réintégrer le système scolaire traditionnel de manière pérenne d’une part et de s’épanouir socialement d’autre part.
Aspen Pédagogie permet de remédier, de développer les stratégies cognitives et les méthodes nécessaires aux apprentissages scolaires comme aux interactions sociales.
Aspen Pédagogie reste en étroite collaboration avec les professionnels de la Santé, du Handicap et de l'éducation.

Valérie GOTTI est une des pionnières de l’orthopédagogie en France depuis 2006 (orthopédagogie québécoise dispensée à l’Université UQAM). Impliquée dans le système scolaire traditionnel, elle fut professeur vacataire (matières littéraires dans le Secondaire) pendant plus de cinq années.
Diagnostiquée autiste de type Asperger, son trouble du spectre autistique participe à son expertise par sa connaissance interne et personnelle du handicap.
Les intervenants sont individuellement instruits aux fondamentaux, aux supports et méthodes orthopédagogiques et orthodidactiques par Valérie GOTTI.